Sempre vejo com ressalva e com um pulgueiro atrás da orelha, esses resultados de provas de fora do ambiente escolar, longe do universo mostrado, debatido, observado, registrado pelo professor, no chão da sala de aula; qualquer estatística deve ser lida, com suas peculiaridades: público atingido, tipo de aplicação da prova, quem foi o aplicador, metodologia de aplicação, etc, etc.
Seria ótimo o contexto do professor sendo mostrado, também; mas sabiamente, os governos não tem os números, referentes a isso!
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