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2 de ago. de 2020
AÍ CHEGOU GEN-TE!
GEN-TE, EU FALEI!
Fotos: André Almeida, jornalista (Sistema Verdes Mares), em sua página no Twitter:

CRUELDADE/INSANIDADE
ESSE SR. TEVE SUA BARRACA DE LONA INCENDIADA, na Cidade do Funcionários. Ele tem 71 anos.
Foto: Walbert Costa/Diário do Nordeste


REPÚBLICA DE CUTITIBA
PROCURADORES MADALENAS ARREPENDIDAS!
A informação é de Guilherme Amado, um dos mais importantes jornalistas brasileiros do momento!
LEVEZA - 2
EU GOSTO de gente leve/Gozadora, prazenteira/Que leva a vida no jeito/Desmancha toda a leseira/Que não gosta de barranco/Que atrapalhe a risadeira!//Gente assim só faz o bem/Abre portas e janelas/Encancara o mundo (bem)/Nos arrebenta as tramelas/A gente ri, feito doido/Quando se encontra com elas!//O riso nos faz o bem/Constrói pontes e leiras/Deixa-nos mais joviais/Chegado à vida brejeira/Gosto disso, gosto mesmo/Guardo isso na algibeira!
PROPOSTA
TEXTO QUE RODA POR AQUI (NA NET):
"#Cancelaoanoletivo2020
Texto copiado de um grupo de Neurologia Infantil:
1. Não há benefício em aprendizagem sob stress;
2. Casa não é sala de aula;
3. Pai e mãe não são professores;
4. Aulas em casa eleva a possibilidade de agressividade, castigos e uso de força sob a criança;
5. A criança não 'teima' intencionalmente, mas porque seu sistema emocional entrou em estafa. O próximo passo são as patologias causadas por stress (herpes, dermatites, problemas gastrointestinais, etc.);
6. É possível a manutenção das mensalidades para a escola sobreviver ao atual cenário, porém, com baixo giro de lucro, beneficiando todo mundo (redução de 20% do valor da mensalidade e o empregador se comprometendo a não demitir, por exemplo);
7. Os pais ficam desesperados com a falsa ideia da criança 'perder conteúdo' e ficar 'para trás'. Até porque eles nunca estiveram em uma sala de aula pra ver que no dia a dia não se cumpre exatamente o que é previsto, em relação às atividades planejadas;
8. Isso está matando a vontade natural das crianças de aprender;
9. Aos que defendem porque está dando certo nas suas casas, pense nas outras crianças. Olhe esse relato. É momento de união. De humanidade;
10. Estamos abrindo feridas que não vão mais se fechar. Já deu. Chega. É desumano. Os interesses financeiros não podem estar acima da saúde mental. A corrida das escolas é pressionada por um sistema doente de produção. Imagine o impacto na economia de liberar jovens para o mercado de trabalho 1 ano depois do previsto. Ninguém, novamente, não está nem aí para a parte mais fraca. #Mudaescola!"
LEVEZA

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