sábado, 26 de maio de 2012

METODOLOGIA

   Um Professor que tive na UECE avaliava seus alunos da seguinte forma: as provas (dissertativas) eram lidas à exaustão. Se preciso fosse, ele as lia duas, três vezes. As informações negativas eram marcadas com um traço num lado da folha, as positivas do outro. Ao aluno que obtinha mais pontos era dado um dez. As notas dos outros partiam daí. Mais informações relevantes, melhores notas. Cada informação sem valia, um ponto negativo. Havia casos em que o aluno tirava menos de 0.
  Fiz duas disciplinas (cadeiras) com o homem e não tenho do que reclamar. O "monstro" leu todos os clássicos e sabia demais! Cheguei a ir assistir a uma aula dele depois do final do curso. Dava aula e cobrava. Tinha méritos...
  Hoje vejo a escola passando aluno analfabeto, dando nota zero a aluno que não estuda na escola, faltou aula ou que evadiu... é o mérito sendo golpeado! Tempos bicudos!

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