COISAS DO RÁDIO

Narcélio Limaverde está hoje na FM Assembleia. Do Fortaleza Antiga:

CLARO!

Via Facebook

EH, BRASIL!

Ontem, juízes discretos. Hoje, ridículos. Lembram os tempos de Jarbas Passarinho: - Às favas com os escrúpulos!

E AINDA TEM INGÊNUO QUE ACHA QUE O CORONELISMO É COISA DO PASSADO

Do Blogue do Eliomar
"O ex-governador Adauto Bezerra define o governador Camilo Santana (PT) como um jovem talentoso e hábil. Para ele, por essas e outras qualidades, Camilo merece ganhar novo mandato.
(...)
Adauto Bezerra esteve nesta semana abraçando Camilo em clima de festa pela conquista do hub da Air France/KLM-Gol, na Residência Oficial. (...)".

NO CEMITÉRIO...

...em Pacatuba fiquei perguntando-me: - Aqueles homens e mulheres que trabalhavam tanto na logística do campo santo terão tempo pra rezar um pouco e lembrar dos seus entes queridos que já partiram? Que todos eles (os que já se foram e os que permanecem por aqui) estejam em paz.

PREOCUPAÇÃO

 
Do escritor moçambicano Mia Couto: "Preocupa-nos que os nossos estudantes entrem para universidade com fraco desempenho acadêmico. Pois eu acho mais preocupante ainda que os nossos jovens cresçam sem referências morais. Estamos empenhados em assuntos como o empreendedorismo, como se todos os nossos filhos estivessem destinados a serem empresários. Ocupamos cursos de liderança, como se a próxima geração fosse toda destinada a criar políticos e líderes. Não vejo muito interesse em preparar os nossos filhos em serem simplesmente boas pessoas, bons cidadãos do seu país, bons cidadãos do mundo. Escrevi uma vez que a maior desgraça de um país pobre é que, em vez de produzir riqueza, vai produzindo ricos. Poderia hoje acrescentar que outro problema das nações pobres é que, em vez de produzirem conhecimento, produzem doutores (até eu agora já fui promovido...). Em vez de promover pesquisa, emitem diplomas. Outra desgraça de uma nação pobre é o modelo único de sucesso que vendem às novas gerações. E esse modelo está bem patente nos vídeo-clips que passam na nossa televisão: um jovem rico e de maus modos, rodeado de carros de luxo e de meninas fáceis; um jovem que pensa que é americano, um jovem que odeia os pobres porque eles lhes fazem lembrar a sua própria origem. É preciso remar contra toda essa corrente. É preciso mostrar que vale a pena ser honesto. É preciso criar histórias em que o vencedor não é o mais poderoso. Histórias em que quem foi escolhido não foi o mais arrogante, mas o mais tolerante. Aquele que mais escuta os outros!"

SABEDORIA

Via Facebook

MALVADA

Saudade, tu moras onde/Que aqui chega e já se abanca/Não trazes um riso raso/Pega a gente e solavanca/Deixa tudo estremecido/Toma nossa alma e tranca?

REALIDADE

O diretor da escola em que trabalho foi assaltado duas vezes em uma semana. No último caso por meninos "que pareciam nossos alunos!"

NÃO DÊ PUBLICIDADE À IMBECILIDADE

Via Twitter

MAIS UMA PERDA

"Morre historiadora Emília Viotti da Costa, 89, estudiosa do Brasil colonia"
http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2017/11/1932413-morre-historiadora-emilia-viotti-da-costa-89-estudiosa-do-brasil-colonial.shtml?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=fbfolha

A VOCÊ, MEU BOM AMIGO

Um dia já me disseram
E eu ouvi com temor
Que sua vida é regida
Também pela sua dor!

Dor danada, desmedida
Do tipo que deixa rastro
Que pega a gente e arrasta
Quebra a bandeira e o mastro
Que nos indigna, entristece
Toma a merenda e o emplastro!

Mas... a esperança vem
Acredite, meu irmão
Os que desapontam a luta
Eu sei bem, um dia vão
E ficaremos aqui
Lutando no nosso chão!

Não desgrude da esperança
Os "passarão" vão embora
Nós, "passarinhos" aqui
Ficaremos - com demora!
Sua luz florescerá
Vai ser boa a sua hora!

Vamos juntos, misturados
Feito meninos, de ruma
Conquistando nosso espaço
Pois nossa vida é só uma
Para ser curtida - e bem
Se tá ruim, a gente arruma!

CLAYTON, DO POVO

CIDADANIA DA CONVENIÊNCIA

O sujeito passa quatro anos calado. Fingindo que os problemas da cidade não existem. Aí vem a eleição. O prefeito dele é derrotado. O modelo é descartado pela população (ou a farsa da captação de votos, via poder econômico, falha). Aí o camarada vai pras redes sociais ou pras esquinas da vida atacar a administração do momento e os dramas da cidade que ele esqueceu por anos e anos!

EDUCAÇÃO PRECÁRIA, GARGALO BRASILEIRO

"Os dados da educação brasileira são estarrecedores, todos sabem. Largamente conhecidos, há séculos, são tratados com indiferença pela grande maioria dos políticos, dos empresários e mesmo entre formadores de opinião no país. Há um certo cansaço diante do tanto que se fala a respeito do assunto e o pouco que se faz para melhorar a qualidade do ensino. Há anos, as avaliações mostram a piora no desempenho dos alunos dos ensinos fundamental e secundário nas três disciplinas consideradas básicas: matemática, ciências e leitura/redação. Os resultados das provas do Enem não são animadores. A média das notas é baixa, confirmando uma realidade que resiste em ser enfrentada. O Enem é um teste feito com alunos das escolas públicas e privadas, cujo resultado só pode ser comparado internamente, ou seja, compara-se o mais ou menos com o ruim. Não adianta advogar em prol do aumento da produtividade, sem que se privilegie primeiro a educação Quando o nível de aprendizado brasileiro é confrontado com o de outros países, a diferença é gritante. No último Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, coordenado pela OCDE), realizado em 2015 e divulgado no ano passado, os alunos brasileiros avaliados (entre 15 anos e três meses de idade e 16 anos e dois meses de idade) revelaram um grau de ignorância inaceitável: nada menos do que 56,6% dos que participaram do teste de ciências ficaram abaixo do nível básico de proficiência (mínimo considerado como satisfatório), 50,99% não alcançaram o padrão básico no quesito leitura e, pior, 70,25% dos estudantes não conseguiram atingir sequer o desempenho básico no teste de matemática. A continuar naquele passo, o futuro promete um quadro ainda mais sombrio. O World Development Report de 2018 do Banco Mundial, divulgado recentemente em Washington, foi dedicado à educação: 'Learning to Realize Education's Promise' (Aprendendo a Concretizar a Promessa da Educação). Chama atenção para a urgência dos países alocarem recursos no ensino básico, diante do progresso da tecnologia e da chamada sociedade digital. A tendência é a perda maciça de empregos em favor de alternativas de uso tecnológico intensivo. No Brasil, a situação já seria dramática mesmo na hipótese do quadro improvável da estagnação tecnológica. Com o ingresso de cada vez menos jovens no mercado de trabalho em consequência do estreitamento da base da pirâmide demográfica, o aumento da produtividade ganha ainda maior importância se o país quiser crescer a taxas de 2% a 3% ao ano. Paradoxalmente, apesar das perspectivas diante do país, a educação não é valorizada. 'Muito embora as habilidades dos brasileiros de 15 anos de idade tenham melhorado, mantida a taxa atual de avanço eles não alcançarão a média do resultado dos países ricos em matemática nos próximos 75 anos. Em leitura, serão necessários mais de 260 anos (para alcançar o desempenho dos ricos)', diz o report do Banco Mundial. Acesse o link: openknowledge.worldbank.org. Nos últimos 25 anos, os 25 países que mais investiram em capital humano apresentaram na média anual uma diferença na taxa de crescimento equivalente a 1,25% do PIB, quando comparados aos 25 países que menos aplicaram em capital humano. A rigor, o Banco Mundial deu uma guinada na abordagem do que considera prioritário para o desenvolvimento. Até aqui, seus empréstimos e assessoria davam ênfase aos investimentos em infraestrutura, mas a política mudou este ano. A inversão em capital humano passou a ser a prioridade. Os discursos do presidente Jim Yong Kim têm reforçado a mudança. Coreano, nascido em 1959 quando seu país era tão pobre a ponto de a taxa de alfabetização não chegar a 20%, Yong Kim está convencido de que só a melhoria do aprendizado pode atender as aspirações dos jovens em um mundo cada vez mais competitivo. Vale lembrar que o avanço econômico da Coreia do Sul a partir do final dos anos 70 foi resultado de um grande investimento e da mobilização de toda a sociedade em prol de uma educação de qualidade, com constante aperfeiçoamento e valorização dos professores. Mas nem tudo é ruim no Brasil. O Ceará é um caso bem sucedido e prova que a melhoria do ensino depende de decisão política. Em 2004, a Assembleia Legislativa do Ceará criou um comitê (do qual participava também a Unicef, instituições cearenses ligadas à educação e o MEC) para avaliar a situação do ensino, com foco na eliminação do analfabetismo. Dali surgiu o Paic (Programa de Aprendizagem na Idade Certa), que foi assumido em 2007 pelo governo do Estado na forma de política pública prioritária. Um grande pacto foi celebrado entre o governador e os prefeitos que assumiram o compromisso com a execução das propostas do Paic, especialmente com a formação continuada dos professores e o apoio à gestão escolar. Inicialmente centrado no ensino até o 2º ano do curso fundamental, o Paic foi ampliado em 2011 até o 5º ano do ensino fundamental, abrangendo as escolas públicas nos 184 municípios cearenses. Em 2015, o programa englobou o ensino do 6º ao 9º ano. Os estudantes cearenses têm frequentemente melhorado suas posições nos testes de avaliação, com as escolas do Estado se destacando entre as melhores do país. Não à toa, com certeza, dos 140 estudantes selecionados em 2016 no vestibular do ITA (Instituto Tecnológico da Aeronáutica), o maior número de aprovados, envolvendo 61 candidatos, fez as provas em Fortaleza. Em segundo lugar aparece São José dos Campos, sede do ITA, com 39 aprovados. Há no Brasil, em geral, uma visão no mínimo equivocada sobre as prioridades do país. Não adianta advogar em prol do aumento da produtividade, sem que se privilegie primeiro a educação. De nada serve bater na tecla do aumento do investimento, se a qualidade da educação não melhorar. Nem reclamar da falta de segurança pública, sem que o padrão do ensino seja aprimorado. Muito menos clamar pelo aumento da renda média e sua melhor distribuição, sem considerar que isso depende do bom desempenho no aprendizado escolar."

Maria Clara R. M. do Prado, jornalista, é sócia diretora da Cin - Comunicação Inteligente (VIA VALOR ONLINE)

SE O POVO APRENDESSE...

"A união do rebanho obriga o leão a deitar-se com fome!" Provérbio

NO ATLANTIC HALL (MARINA PARK)...

O jornalista Moacir Maia, que hoje é homem da comunicação governista (municipal):

UM TRIO DOS LIVROS

Kelsen Bravos, Mileide Flores e Lira Neto (todos escritores; todos cearenses). Foto do KB:

VIVA A POESIA POPULAR!

Bráulio Bessa declarou hoje que recentemente, numa livraria de Fortaleza, passou nove horas e meia autografando seu (dele) livro. Hoje a fila também foi grande!

AINDA DO GRUPO CHOCALHO

Leda Maria, do DN, e o esposo Souto Paulino (ao centro). Ela recebe o Diploma Kairós de Poesia:

DOS TEMPOS DA MODEBRA

O velho militante do MDB, Iranildo Pereira (esquerda), numa homenagem do grupo cultural Chocalho, do prof. Auriberto Cavalcante:

EDUCAÇÃO NO CHÃO!

Fotos inusitadas do Sindicato Suprema. Professores de Maracanaú (em greve) ocupam o plenário da Câmara Municipal. Eles querem diálogo com a prefeitura:

EU, NARCISO!

Aqui numa foto da Secretaria de Educação (Facebook). No evento Outubro Docente da prefeitura me encontrei com o fotógrafo do Diário do Nordeste, Alcides Freire Melo (autor da foto), que havia me fotografado em 2010, para a revista Informatudo, do grupo de farmácias Pague Menos. Freire não tinha o material (da revista). Já lhe mandei o link para que ele possa guardar!

O PAI DO CAMILO

No Marina...

O POETA E O ASSÉDIO

POESIA NORDESTINA

Chegando agora da palestra do poeta Bráulio Bessa, que se deu no Atlantic Hall, anexo do Marina Park (Centro de Fortaleza). Muita boa. Valeu a pena. Posto fotos em seguida!

LI POR AÍ!

"Boa noite pras palavras... não ditas, que continuam presas na garganta... Pras desperdiçados, inutilmente, sopradas ao vento... Pras desrespeitadas, que foram soltas entre lágrimas... Pras faladas em um tom errado, e talvez, mal interpretadas. Pras escritas, que cada um interpretou, a seu modo. Boa noite para tudo que falamos. E para o que não queríamos falar... Boa noite pras palavras que calamos... E para os nossos silêncios que escondiam um milhão de pensamentos..."

MAIS UMA VEZ NAS PÁGINAS D 'O POVO!

VELHACARIA

Via Facebook

BONITO TEXTO

Veiculado na Net

FAZENDO A NOSSA PARTE

HOJE NA UNIPACE

RECEBO DO MEC

"Bom dia, professor!
Confirmamos o recebimento do vídeo e desejamos sucesso nas próximas etapas.
Atenciosamente, Ana Luiza Taufick - Técnica em Assuntos Educacionais
Coordenação-Geral de Apoio a Certames e Programas Especiais (CGCEP/SEB/MEC)."
DO BLOGUE: O vídeo faz parte da disputa nacional do Prêmio Professores do Brasil.