O ÓBVIO!

  "Uma pesquisa feita pelo Instituto Brasil Leitor e divulgada nesta sexta-feira, 12, indica que o acesso a uma biblioteca contribui significativamente para a aprendizagem infantil.
  O estudo mostra que o acesso aos livros e brinquedos em um espaço organizado e supervisionado faz com que mais de 80% das crianças atinjam o nível máximo de aprendizado.
  Os dados foram levantados a partir do acompanhamento de crianças entre 2 e 6 anos em um Centro de Educação Infantil (CEI) e uma Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) na cidade de São Paulo."
 (O POVO)