"O projeto Confraria de Leitura existe há 12 anos. Atende a 50 alunos
da rede pública de ensino em Maracanaú-CE. Trabalha as leituras na sua
forma mais plural e diversificada, saindo da mesmice da decodificação
textual. Usa linguagens diversificadas e dá ao aluno uma 'leitura de
mundo'; usa textos da cultura regional, como literatura de cordel (o
coordenador do projeto é poeta popular militante, membro-fundador da
SOPOEMA - Sociedade dos Poetas e Escritores de Maracanaú). O projeto já
teve vídeo gravado pelo MEC e participou de uma teleconferência do mesmo
órgão, ancorada pela jornalista Leda Nagle. Essa teleconferência teve a
participação do então ministro da Educação, Paulo Renato de Souza e de
vários escritores de nome nacional.
O Confraria de Leituras foi também homenageado na Assembléia Legislativa
do Estado do Ceará e na Câmara Municipal de Fortaleza. Nos textos
trabalhados pelo coordenador, professor de História, João Teles de
Aguiar, o projeto conta com: desenho, cartum, caricatura, gravura, foto,
música, poesia, prosa, texto teatral, mapa, xilogravura, emblema,
logomarma, logotipo, publicidade, texto jornalístico (como
manchete, legenda,...),etc. Atualmente o projeto está instalado na EMEF
José Belisário de Sousa."
(João Teles de Aguiar, coordenador)
UM ESPAÇO PRA DEBATES SOBRE CULTURA E EDUCAÇÃO - Moderador: Prof. João Teles, (85) 985863910 (Fortaleza) - coreausiara@gmail.com - Leia e comente!
sábado, abril 27, 2013
NOTAS OFICIAIS: CUIDADO!
Acabo de ler uma Nota de uma autoridade acolá eivada de erros crassos de gramática. Por que não se passa essas comunicações pelo crivo de um bom revisor? Uma Nota oficial leva consigo a marca do governo, do gestor! Mais zelo, senhora!
DEU RESULTADO!
A diminuta paralisação de Professores ocorrida em Fortaleza deu algum resultado! Um show de prepotência, assédio moral e até a exoneração de um diretor! Ih!
A QUE PONTO CHEGAMOS...
O ídolo, de quem nosso(a) filho(a) coloca uma fotografia na parede, pode ser um apoiador de traficantes, pode ser apoiado por eles ou até ser um deles! Quero outro mundo!
MESMO COM TANTA VIOLÊNCIA...
A Prefeitura de Fortaleza, na calada da madrugada, inclusive pegando muita gente (vendedores ambulantes) dormindo, resolveu esvaziar a Praça Castro Carreira, no Centro de Fortaleza. A diálogo apregoado em palanque deu lugar à truculência e ao Batalhão de Choque e a Guarda Municipal. Pobre continua fedendo! Mesmo querendo viver honestamente...
OPINIÃO: DISTÂNCIA ZERO
"Cada vez que ouço um
político brasileiro nas tribunas falando em 'ESTADO DE DIREITO' mais vejo o quão
grande é a distância entre fala e ação. Recentemente escutei um pronunciamento
do 'dono do maior curral político maranhense'. Ele dizia que se fosse começar a
vida novamente não ingressaria na política. O maranhense falava ainda que a
política era a 'arte de servir e não de se servir dela'. Essa (fala), nobres
blogueiros, é uma prova cabal do distanciamento das ações e da fala dos nossos
políticos. É fácil falar... Difícil demais é fazer!
No Brasil está existindo
uma nova modalidade de MMA. Os dois Poderes - Legislativo e Judiciário - estão
se enfrentando no 'octógno'. Um querendo se impor ao outro. Sabemos que é um
jogo movido tão somente pelas vaidades. O Judiciário atrás de punir os mensaleiros;
já o Legislativo diz que essa atribuição é do Executivo (Polícia Judiciária).
Esse poder (Executivo) por sua vez é comprometido a política e acoberta as
ilicitudes.
O País enfrenta uma
onda de violência urbana. A mídia brasileira quer pôr a culpa nos adolescentes
e diz que o Estatuto da Criança e do Adolescente é quem está fomentando esta
guerra, por sua característica de 'pena branda'. Esta lei traz sentimento de impunidade
aos infratores. O ECA fez vinte anos de promulgação e até hoje o que
preconiza o Estatuto ainda não foi implantado em sua totalidade. Aqui também,
temos uma amostra do distanciamento da fala e da ação. Os poderes Executivos e
Judiciário não exercem o que está previsto na Lei. Se os adolescentes tivessem
políticas públicas voltadas para a educação e o lazer de qualidade, quem sabe não
teríamos tantos jovens envolvidos na criminalidade. Os que cometerem ato infracional leve não deveriam ser encaminhados para os centros de medidas sócioeducativas e
as medidas em liberdade (assistida ou em meio aberto) deveriam ser acompanhadas
pela família, pela Promotoria e pelo Conselho Tutelar. Que a medida de Prestação
de Serviço à Comunidade (PSC) seja mais amplamente utilizada pelo Poder
Judiciário.
O poder da fala é um
grande risco em certas pessoas. Temos exemplos na história, de homens que
causaram grandes genocídios à humanidade por causa das suas ideologias. Dentro
dos cultos religiosos muitas pessoas são enganadas em nome da salvação. Nas
tribunas judiciárias e legislativas as palavras soam com a força de um trovão.
Mas trovão sem relâmpago; somente barulho. Seria de bom que as pessoas
tivessem mais 'ação' do que 'palavras bonitas e enganadoras'. Findo esta minha
participação dizendo que não é fácil, no mundo de hoje, a ação preceder a fala.
Por isso vivemos em uma sociedade discriminatória e injusta. E muitas vezes a
vontade do TER supera a do SER. Mas, continuo esperançoso e acredito que para
termos uma sociedade mais justa é necessário que a distância entre a palavra e a
ação seja ZERO."
(Carlos Teles)
COM OU SEM ELE, MINHA LUTA SEGUE!
O Professor precisa aprender que sindicato existe pra lutar por ele ou pelo governo. Existe os que adoram uma fronha governista... E você vai ficar esperando por esse tipo de gente? "Quem sabe, faz a hora", diz a canção...
COISA NOSSA!
"VOCABULÁRIO DA MATUTICE DE ENTÃO:
Açulerado
Antonte
Batoré
Bicó
Biqueiro
De comer
Dormir chiquerado
Esbagaçar
Mode que
Na maciota
Pinóia."
(Valdemir Pacheco, de Viçosa do Ceará)
RELES MUNDO!
Virou moda! Qualquer nulidade dá uma declaração estapafúrdia, vira celebridade e sai por aí, juntando os louros da glória! E nós permitimos... tudo!
OH, MILHO DURO!
A imprensa fala hoje, de novo, dum milho que vem pro Ceará, coisa tão apregoada pelo governismo de plantão. Será que o cereal vem é de camelo recém-capado?!
O FROUXO. DA SÉRIE "DOIS COMIGO!"
O sujeito fez mal à filha do barbeiro de uma pequena cidade e sumiu do oco do mundo. Tempos depois, crente da impunidade que povoa a cabeça de todo rabo-de-burro, voltou à vila, com cara de Dom Ruam. E foi logo à barbearia, mandar esmerilhar o cavanhaque. O barbeiro, que estava lambendo uma rapadura, misturada ao gosto amargo da vingança, preparou a espuma e a navalha. Passou a danada num pedaço de madeira macia e começou de baixo pra cima. No meio do primeiro corte, dando uma paradinha, com aquele aperto ameaçador, perguntou: - Por que tu não com a minha filha, ordinário? E o mandrião, já quase borrando as calças: - Tem um padre por aqui?!
sexta-feira, abril 26, 2013
ARRANCA-RABO!
Hoje na Assembleia teve quiprocó entre José Sarto Nogueira e Eliane Novais, ambos do PSB. Todo mundo falou no coronelismo... alheio! A ala dos outros tem até capangas! Ninguém se assume...
APELO BARATO!
Ontem tinha um doutor do PSB, daqueles mais mansos, falando (coisas bonitas) na TV. Hoje a mídia fala dos belos olhos dele. Aí me veio a lembrança de outro senhor dos olhos azuis, que passou um tempão no Ceará brincando com nossos destinos e de ser bilionário... Já nos vem com outro?!
quinta-feira, abril 25, 2013
NA PRÁTICA...
Hoje à tarde, da sala de aula, dois alunos do Clube do Livro (Karine Jozebel e Lucas Cavalcante) ligaram para o Plantão Gramatical (3225 1979), para sanar dúvidas de Português. As dúvidas: "Que palavra tem o plural no meio?" e "O que é parágrafo?". O Plantão fica no bairro Damas, em Fortaleza, e é mantido pela prefeitura.
O MEDO DO CHICOTE!
Quando cheguei hoje à escola, 7 horas da manhã, fui à sala dos Professores pegar a chave da sala de aula e o material de trabalho. Quando retornei à acolhida, 7:03 h., a diretora já tinha encaminhado os alunos, sozinhos, pra sala. É que andou um doutor da prefeitura por lá... Deve ter levantado o chicote e, antes que ele desça o castigo, ela já está gritando! Até quando teremos tanto diretor serviçal?!
quarta-feira, abril 24, 2013
CHORORÔ!
Hoje um deputado estadual governista reclamava na Assembleia porque seus projetos não são aproveitados pelo governo, nem os de indicação. "Quando é de lá pra cá toda mensagem é aprovada!" Será que o serviçal palaciano não sabe que projeto de indicação é mera sugestão de aliado? Sabe, mas joga pra platéia...
E, NA VILA PERY,...
Em frente a uma escola está a placa: "Proibido Colocar Zé Lixo!". O Zé não deve ter gostado!
OH, NOVIDADE!
Escolas sem aula em Fortaleza por conta do toque-de-recolher da bandidagem. Só é novidade pros educadores oficiais...
terça-feira, abril 23, 2013
6.4 DE COERÊNCIA!
Amanhã,
dia 24 de abril, é dia de abraçar a Professora Rosa da Fonsêca,
pelos seus 64 anos de incansáveis lutas. A comemoração se dará na Praça do Ferreira, às
17 horas. A Rosa fica velha. Mas não se rende ao maldito capital que tanto renegou e renega... Parabéns, Rosa!
O QUE HÁ POR TRÁS DESSA "CORTINA"
Estão querendo acabar com a Cagece, enquanto ente público? Será o início de uma privatização? O que há por trás disso, além da tentativa de atingir os irmãos Novais (Sérgio e Eliane), que tem força política no órgão? Por que o assunto não passa por uma ampla discussão com a sociedade? Por que a pressa do governo em votar a mensagem, às pressas, na Assembleia amiga?!
segunda-feira, abril 22, 2013
PROFESSOR: OPINIÃO NULA!
"Há uma configuração desfavorável para que os docentes participem das discussões, diz autora de tese de mestrado da USP
Enquanto técnicos, políticos, pesquisadores, governos e empresários têm voz ativa em discussões que vão do currículo à formação docente, quem está 'na ponta', ou seja, na sala de aula, não aparece. Mas qual a explicação para essa ausência?
Na busca por uma resposta, a jornalista Fernanda Campagnucci encontrou várias durante pesquisa de mestrado que finaliza na USP. 'Existe uma configuração desfavorável para que os professores participem do debate público sobre educação, e isso leva ao silêncio dos docentes', explica ela, que é editora do Observatório da Educação, boletim da ONG Ação Educativa.
Essa configuração citada por Fernanda se constrói com base em um processo em que se articulam fatores como o papel do professor na sociedade, representações que circulam no imaginário social, como o despreparo dos docentes, e também a existência de mecanismos administrativos e burocráticos que tolhem a liberdade de expressão.
Professor da rede estadual de São Paulo em Piracicaba, no interior, Fabio Laismann, de 42 anos, é contundente: 'Quem se posiciona tem problemas', diz ele. 'Mas ainda assim prefiro não ficar neutro.' Laismann afirma que se posicionar na imprensa ou mesmo dentro das escolas não é uma cultura bem-vinda no ambiente. 'Quando tem opinião, o professor perde espaço, sofre coação e fica visado.' (...)."
(Site Vozes da Educação)
Enquanto técnicos, políticos, pesquisadores, governos e empresários têm voz ativa em discussões que vão do currículo à formação docente, quem está 'na ponta', ou seja, na sala de aula, não aparece. Mas qual a explicação para essa ausência?
Na busca por uma resposta, a jornalista Fernanda Campagnucci encontrou várias durante pesquisa de mestrado que finaliza na USP. 'Existe uma configuração desfavorável para que os professores participem do debate público sobre educação, e isso leva ao silêncio dos docentes', explica ela, que é editora do Observatório da Educação, boletim da ONG Ação Educativa.
Essa configuração citada por Fernanda se constrói com base em um processo em que se articulam fatores como o papel do professor na sociedade, representações que circulam no imaginário social, como o despreparo dos docentes, e também a existência de mecanismos administrativos e burocráticos que tolhem a liberdade de expressão.
Professor da rede estadual de São Paulo em Piracicaba, no interior, Fabio Laismann, de 42 anos, é contundente: 'Quem se posiciona tem problemas', diz ele. 'Mas ainda assim prefiro não ficar neutro.' Laismann afirma que se posicionar na imprensa ou mesmo dentro das escolas não é uma cultura bem-vinda no ambiente. 'Quando tem opinião, o professor perde espaço, sofre coação e fica visado.' (...)."
(Site Vozes da Educação)
POR AMOR AO PAÍS...
"Nas redações da Globo, da Folha, da Veja e do Estadão já comemoram por conta uma 'vitória' contra aprovação de Dilma, graças ao noticiário de inflação (alta). Globo, Folha, Veja e Estadão, porém, não têm números que comprovem que
noticiário inflado sobre inflação conseguiu afetar aprovação de Dilma."
(Eduardo Guimarães)
(Eduardo Guimarães)
MORDAÇA IDEOLÓGICA!
O Professor chega pro coordenador da escola e indaga: - E amanhã a gente pára? E depois tem que pagar a aula?! Coitado! Gazeou as aulas sobre luta de classes...
O contexto da conversa é a paralisação nacional de Professores...
O contexto da conversa é a paralisação nacional de Professores...
domingo, abril 21, 2013
NENHUMA NOVIDADE NISSO!
Porque Tiradentes foi pintado como Cristo? "Para fazer o povo se identificar com o herói! A religião é uma
forma poderosa de criar um mito. Com Tiradentes foi assim."
(Site História Digital)
(Site História Digital)
O "ENIGMA" TIRADENTES!
Um trecho: "(...) Ao contrário do que seu apelido insinua, Tiradentes não suportava
arrancar dentes. Ele era muito mais a favor de preservar os dentes do
que arrancá-los. Porém, quando arrancar era irremediável, ele colocava
coroas artificiais, feitas de marfim e de osso de boi, que ele mesmo
fabricava. (...)."
Para ler tudo: http://www.historiadigital.org/historia-do-brasil/brasil-colonial/ciclo-do-ouro/15-curiosidades-sobre-tiradentes/
Para ler tudo: http://www.historiadigital.org/historia-do-brasil/brasil-colonial/ciclo-do-ouro/15-curiosidades-sobre-tiradentes/
COOPTAÇÃO!
Vocês lembram da rebeldia do sr. Hilário Marques (PT) e de sua esposa, Rachel? Amordaçaram-nos!
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Via Rogério Cristino https://revistarba.org.br/3d-flip-book/rba-169/ (a partir da página 58!)
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Vou tentar em meus versos, (1) uma história aqui narrar, acontecida bem no passado, Que muito ouvi alguém contar, Da lenda de uma besta-lou...
![BELCHIOR.Aquarela s/papel.@[100001934246806:2048:Valber Benevides]](https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc1/s480x480/374749_456640387743765_602942629_n.jpg)



![Várias cidades pelo mundo já oferecem alternativas para que a população se desloque utilizando mais de um meio de transporte (o famoso deslocamento intermodal: http://migre.me/egQcM).
Se não é possível chegar ao local de destino utilizando somente a bike, basta utilizar o transporte público para se deslocar em um determinado trecho e fazer o restante da viagem sobre duas rodas. Este ônibus na foto é mais um dos bons exemplos. ;-)
(foto via @[228136473898476:274:Bangkok Bicycle Friendly])](https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/s480x480/379775_598303426855763_633244146_n.jpg)